共同努力！向校园欺凌说“不”！

　　青少年是祖国的未来、民族的希望。近年来，安居区一直以增强青少年的法治观念和意识为目标，以远离校园暴力和校园欺凌为工作重点，以源头治理、系统治理为出发点，突出预防为主、教育为先，创新工作举措，引导青少年提高自我保护和自我防范能力，全力构建平安校园、和谐校园。

　　“同学们，你们知道什么是校园欺凌吗？”随着老师的提问，不少学生纷纷举起了自己的手，表达自己的看法。这里是距离安居城区30余公里，现有学生300余人，其中，留守儿童达到70%以上的磨溪初中。

　　相关研究表明，校园欺凌高发的地区，往往也是留守儿童扎堆的地区，是优质教育资源欠缺的地区，也是容易产生欺凌问题的地方。如何让孩子们更好的保护自己，防止校园欺凌的发生？磨溪初中利用国旗下讲话、主题班会等方式，在全校开展防欺凌主题教育活动，为学生讲解防欺凌方法及自我保护措施，逐步将“敬畏规则、尊重法律”的认识论输入学生心里，坚决杜绝校园欺凌事件发生。

　　磨溪初中副校长蒋永国告诉记者，针对校园安全工作突出问题，磨溪初中与磨溪警务室协同工作，定期开展校园周边治安环境专项整治，落实护学岗、校园巡查工作，以强化风险排查，落实巡查巡防力度，积极排查学生欺凌隐患苗头。

　　近日，在安居职中，学校法治副校长周中琼正在给学生进行“‘未’爱‘法’声，拒绝校园欺凌”专题法治宣讲，教导学生如何预防和应对校园欺凌，引导学生敢于对校园欺凌行为说“不”。安居职中学生孙海峰对此次专题宣讲感受颇深，他说，“以前不知道哪些算校园欺凌，通过此次宣讲我对校园欺凌有了更深的认识，如果我遇到这样的事情会挺身而出，及时制止，并向老师或家长求助，学会用法律的方式保护自己。”

　　作为国家级重点省级示范中等职业学校，安居职中是遂宁职业教育的一张响亮名片，开设专业10余个，学生来自全省各地，学生类型多样。为了让学生安心融洽的学习和生活，杜绝校园欺凌行为发生，学校通过开设心理咨询室、找老师倾诉等方式，让同学们及时表达自己的想法，并在重要时间节点、重要地点，学校班子成员、教师都会轮流值班值守，通过家长会、微信群、每周反思、每周微信提醒促进家校联系，构建积极健康的校园氛围。

　　据了解，今年以来，区教育体育局按照工作部署要求，统筹教育系统主动创稳、预防未成年违法犯罪、校园安全管理等工作，积极推进中小学生防治欺凌专项整治工作，营造学生健康成长、教育改革发展的良好环境。

　　“下发了预防学生欺凌工作文件，要求全区中小学进一步强化预防学生欺凌工作责任意识，加强学校日常管理，深入开展情况摸排，通过课堂教育、法治副校长讲座、家长会等多种形式，对师生及家长大力开展学生防欺凌专题教育。”区教育体育局副局长赵小波说，下一步，区教育体育局将加强部门协同、属地共治、家校共育，制定完善工作方案、应急预案、惩戒制度等，全面预防学生欺凌事件发生，全力保障全区学生身心健康发展。”

　　1. 人身安全永远是第一位的。不要激怒对方，可以向路人求救，用异常动作引起周围人注意。必要时采取正当防卫。

　　2. 鼓励孩子建立有益的人际关系。家长要培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。

　　1. 日常对学生进行法律教育。设立心理辅导机构，时刻关注学生们的动向，发现异常情况及时告知家长。

　　2. 对于校园欺凌受害者，校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等；对校园欺凌的加害者，校方一定要通报其家长，给予严肃批评教育，在法律的范围之内予以适当惩处。

　　故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。